娃娃活 玩木頭

帶著超人小木工玩木頭即將進入第九年。

最常被家長問到的問題的就是，

＂使用這些工具機具有沒有危險啊？＂

媽媽或爸爸臉上盡是著急切想讓孩子進入狀況但又擔憂的神情。

我請家長想想在家裡是否會讓孩子在廚房使用菜刀；做勞作使用美工刀等等各式的工具，工具大概都是因為人為操作不當才有危險而非本身具有危險性。

家長若有所思也恍然大悟的點點頭，

我說明老師在上課前會將木工教室的工作安全原則（包括操作機具丶和同學間的合作分享）向小木工們說明後才會開始接下來的課程。

工作中會陪著超人小木工面對遇到的困難並討論和解決。

上週親子天下的木工營隊中，

來自台南的小蘇菲因為專注磨手中的木塊，不小心把左手指頭磨破皮了，

這讓她在接下來的敲打的工作有些力不從心，

看得出來小蘇菲是個愛手作的小孩，因為她總是全力以赴的工作著，這時卻因為左手受傷讓她無法專心工作，神情中透露出沮喪。

助教問她是不是要包紮？她搖頭繼續敲著鎚子。

我見狀走到她的身邊說：來，我當你的左手吧！然後扶著她的木頭。

小蘇菲給我一個好大的笑容，我們一起完成玩具。

下課後她叫我左手老師。

我相信小蘇菲日後也會是願意伸出左右手的孩子。

孩子在面對壓力之後的解決能力才是珍貴的經驗。

大人們，你呢？在孩子遇到困境時的態度會是如何？