每回到馬偕附幼上課
小木工們看到大炳老師
就變成一隻隻的麻雀在老師跟前
跳來跳去的
這群小孩還不知道今天要上些什麼
他們是如此興奮的以全然信任的眼神望向你
難怪大炳老師來上課也變成頑童了

校園裡有幾棵被颱風吹倒的樹
瑤瑤老師和大炳老師討論
希望能留下來再利用
也讓小孩看到如何就地取材

於是我們變化一下課程內容

今天秋老虎發威還頂著海風
一群小木工仍興致高昂的要在草地上玩木頭

嘿喲~
我們先來扛樹

大炳老師接著示範如何將一棵樹木分解開來

不是用力就好了
你還是要慢慢來

小木工來摸摸被鋸開的木頭剖面
還熱熱濕濕的
大炳老師:這樹還需要再風乾才能作東西,要不然東西就會變形啦!
接著又說:而且要讓樹木裡頭的房客先搬家才行。
小木工點點頭:對啊..裡面住著螞蟻還有一些蟲哦!

把樹的衣服脫掉一點點
我們來聞聞樹皮的味道

小木工和老師各自帶開
迫不及待的要來鋸木頭了

如果沒有願意放手讓孩子去嘗試的老師
就算是有再美好的教學環境也是徒然
三芝小木工你們真幸福
在所裡可以有這樣的老師陪你們長大

小木工輪番上陣
大炳老師要小木工要先預備好
腳站穩
手握緊鋸子
深呼吸一口氣
開始工作

大家分工合作
很快的
樹已經被鋸成一節節的
然後小木工再搬進通風的地方
要繼續讓木頭風乾

小木工:我是長了角的馴鹿

小木工:好累喲
這樹根小椅子先讓我休息一下

在下一次上課時
小木工就可以看到這些木頭如何精彩變身了

上回我們玩了好多木頭玩具
今天來看看木頭也可以做成樂器
再討論看看
木頭還可以做些什麼呢?

每次到這裡上課偶爾會晃神一下下
因為會看海看到出神


今天的三芝小木工學到了什麼
沒有人知道
我們不是三芝小木工
我們也沒有隨堂測試
也還未操作出一件成品
所以無法得知量化的成果

但從一次次小木工的學習態度來看
漸漸內化到心中的學習
遠比只看表面的分數
更令我們欣喜與期待
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