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大炳老師本來要我下
超人"老"木工的標題
擔心對號入座後
就沒有人報名了
就叫超人樵夫好了
這是娃娃活的第一次成人木工課
我稱這班的樵夫是種子
有勇氣願當先鋒的種子們
造就娃娃活砍湯匙課的第一次
會請樵夫們一定要帶皮的手套
就是因為砍一支湯匙的"給西"就怎麼多
不是尖刀就是利刃的手工具
在有安全感的狀態下工作
才能全心去創作的
大炳老師介紹材料和如何取材
每回上課的材料不會一樣
當然說的故事也就不同了
今天說的是搶救櫻花木的故事
話說有一晚大炳去倒垃圾
看見了清潔隊員拉著一大把從人行道上修剪下來的樹枝
正準備要丟進垃圾車裡
其實天色昏暗也不曉得是什麼樹
尤其櫻花木的皮本身就黑黑的
大炳覺得那麼大一把樹枝丟掉多可惜啊
一定可以找到他的用途
(童安也是用這樣的理由在收藏東西的)
就這樣從清潔隊員手中搶救了一堆櫻花木下來
老實講我早就見怪不怪了
我的小孩和老公常撿回一些奇怪的東西
於是被別人視為垃圾的木頭
就這樣在大炳手上
有了新的生命
故事說完
開始幹活吧~童鞋
樵夫們開始劈材了
大家很雀躍的開始砍湯匙囉
沒想到後面可是越來越辛苦的
鑿刀出場 挖出湯匙的深度
樵夫手中拿的木槌是大炳老師為這次課程作出來的輔助工具
這位阿怪同學
一根湯匙從頭到尾就是使用柴刀
很符合樵夫課的精神
樵夫們聚精會神的樣子
很令人好奇
會完成什麼樣子的湯匙
湯匙已漸漸有了雛型
老師說,越是到收尾階段越要慬慎
還沒到終點不知道結果如何
差不多可以使用巴西蠟細磨了
這是阿怪同學的湯匙
珊卓拉同學的雙子湯匙
烤布蕾也由珊卓拉提供
能當珊卓拉的同學真是有口福啊
傲立佛同學的湯匙
雖然中間失敗了一支湯匙
但進度仍然不輸人的晴子同學
最後的二支湯匙大異其趣
安琪拉同學的湯匙
柚子同學的湯匙
這是還未細磨的樣子
各位可以前往柚子同學家看看
完成後的櫻花木湯匙的模樣
只能說是個用功的學生啊
超人樵夫種子班同學的學後心得報告
就算辛苦也要浪漫的 珊卓拉同學
玩耍中見專注的 柚子同學
鬼點子很多的 傲立佛同學
執著的陶藝家 阿怪同學
超人"老"木工的標題
擔心對號入座後
就沒有人報名了
就叫超人樵夫好了
這是娃娃活的第一次成人木工課
我稱這班的樵夫是種子
有勇氣願當先鋒的種子們
造就娃娃活砍湯匙課的第一次
會請樵夫們一定要帶皮的手套
就是因為砍一支湯匙的"給西"就怎麼多
不是尖刀就是利刃的手工具
在有安全感的狀態下工作
才能全心去創作的
大炳老師介紹材料和如何取材
每回上課的材料不會一樣
當然說的故事也就不同了
今天說的是搶救櫻花木的故事
話說有一晚大炳去倒垃圾
看見了清潔隊員拉著一大把從人行道上修剪下來的樹枝
正準備要丟進垃圾車裡
其實天色昏暗也不曉得是什麼樹
尤其櫻花木的皮本身就黑黑的
大炳覺得那麼大一把樹枝丟掉多可惜啊
一定可以找到他的用途
(童安也是用這樣的理由在收藏東西的)
就這樣從清潔隊員手中搶救了一堆櫻花木下來
老實講我早就見怪不怪了
我的小孩和老公常撿回一些奇怪的東西
於是被別人視為垃圾的木頭
就這樣在大炳手上
有了新的生命
故事說完
開始幹活吧~童鞋
樵夫們開始劈材了
大家很雀躍的開始砍湯匙囉
沒想到後面可是越來越辛苦的
鑿刀出場 挖出湯匙的深度
樵夫手中拿的木槌是大炳老師為這次課程作出來的輔助工具
這位阿怪同學
一根湯匙從頭到尾就是使用柴刀
很符合樵夫課的精神
樵夫們聚精會神的樣子
很令人好奇
會完成什麼樣子的湯匙
湯匙已漸漸有了雛型
老師說,越是到收尾階段越要慬慎
還沒到終點不知道結果如何
差不多可以使用巴西蠟細磨了
這是阿怪同學的湯匙
珊卓拉同學的雙子湯匙
烤布蕾也由珊卓拉提供
能當珊卓拉的同學真是有口福啊
傲立佛同學的湯匙
雖然中間失敗了一支湯匙
但進度仍然不輸人的晴子同學
最後的二支湯匙大異其趣
安琪拉同學的湯匙
柚子同學的湯匙
這是還未細磨的樣子
各位可以前往柚子同學家看看
完成後的櫻花木湯匙的模樣
只能說是個用功的學生啊
超人樵夫種子班同學的學後心得報告
就算辛苦也要浪漫的 珊卓拉同學
玩耍中見專注的 柚子同學
鬼點子很多的 傲立佛同學
執著的陶藝家 阿怪同學
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