每回到馬偕附幼上課
小木工們看到大炳老師
就變成一隻隻的麻雀在老師跟前
跳來跳去的
這群小孩還不知道今天要上些什麼
他們是如此興奮的以全然信任的眼神望向你
難怪大炳老師來上課也變成頑童了
校園裡有幾棵被颱風吹倒的樹
瑤瑤老師和大炳老師討論
希望能留下來再利用
也讓小孩看到如何就地取材
於是我們變化一下課程內容
今天秋老虎發威還頂著海風
一群小木工仍興致高昂的要在草地上玩木頭
嘿喲～
我們先來扛樹
大炳老師接著示範如何將一棵樹木分解開來
不是用力就好了
你還是要慢慢來
小木工來摸摸被鋸開的木頭剖面
還熱熱濕濕的
大炳老師：這樹還需要再風乾才能作東西，要不然東西就會變形啦！
接著又說：而且要讓樹木裡頭的房客先搬家才行。
小木工點點頭：對啊..裡面住著螞蟻還有一些蟲哦！
把樹的衣服脫掉一點點
我們來聞聞樹皮的味道
小木工和老師各自帶開
迫不及待的要來鋸木頭了
如果沒有願意放手讓孩子去嘗試的老師
就算是有再美好的教學環境也是徒然
三芝小木工你們真幸福
在所裡可以有這樣的老師陪你們長大
小木工輪番上陣
大炳老師要小木工要先預備好
腳站穩
手握緊鋸子
深呼吸一口氣
開始工作
大家分工合作
很快的
樹已經被鋸成一節節的
然後小木工再搬進通風的地方
要繼續讓木頭風乾
小木工：我是長了角的馴鹿
小木工：好累喲
這樹根小椅子先讓我休息一下
在下一次上課時
小木工就可以看到這些木頭如何精彩變身了
上回我們玩了好多木頭玩具
今天來看看木頭也可以做成樂器
再討論看看
木頭還可以做些什麼呢?
每次到這裡上課偶爾會晃神一下下
因為會看海看到出神
今天的三芝小木工學到了什麼
沒有人知道
我們不是三芝小木工
我們也沒有隨堂測試
也還未操作出一件成品
所以無法得知量化的成果
但從一次次小木工的學習態度來看
漸漸內化到心中的學習
遠比只看表面的分數
更令我們欣喜與期待
留言列表
